Trash Value Challenge Ungarn

Entwerfen, kreieren, handeln! Das UKids-Programm wurde von der Fakultät für Grund- und Vorschulerziehung der ELTE-Universität gemeinsam mit ihrer Bildungspartner-Institution ELTE Gyertyánffy István, die die Grundschule in Ungarn praktiziert, unterstützt.

Die Übungsschule hat eine lange Tradition und konzentriert sich auf Projekte, die zu nachhaltigem und umweltfreundlichem Verhalten führen. Dies war jedoch das erste Mal, dass das Element der unternehmerischen Fähigkeiten der Kinder bewusst in den Mittelpunkt gerückt wurde. Eine weitere Neuerung dieses Projekts war, dass neben den Kindern auch die Eltern und praktizierenden Pädagogen Studenten der Universität teilnahmen.

Die 4. Klasse begann die Herausforderung mit dem Ausfüllen eines Planerhefts, in dem sie von einer kleinen Maus, Levi, geführt wurden. Dabei konnten sie ihr bisheriges Wissen und neue Ideen zum Thema sammeln. Danach machten sie neue nutzbare Objekte, indem sie Materialien fanden und recycelten, die weggeworfen werden sollten. Anschließend präsentierten sie ihre Entwürfe und endgültigen Objekte in Gruppen. Schließlich bewerteten sie ihre eigene Präsentation, ihren Lernprozess und die zukünftigen Vorteile ihres neu gewonnenen Wissens.

Was waren die Ergebnisse?

* Durch die Freude am kreativen Design vertieften die Kinder ihr Wissen über globale Probleme wie Umweltverschmutzung, Klimakatastrophen, Nachhaltigkeit, Abfallbehandlung und ihre soziale Sensibilität, Kommunikationsfähigkeit und sozialen Verbindungen.
* Studenten erlebten die Rolle der Pädagogen, die Kinder zu unterstützen und als Leitfaden für das Erlernen neuer Werte zu dienen.
* Die Pädagogen nahmen aktiv daran teil, ihr neu gewonnenes Wissen mit anderen Mitgliedern des Lehrpersonals zu teilen.

Ein schönes Beispiel

Die meisten Kinder stellten Gegenstände her, die sie in ihrer unmittelbaren Umgebung verwenden konnten und die mit ihrem Schulleben verbunden sind, wie z. B.: Federmäppchen aus Jeans, Papierrolle, Plüschtier und Textil; Sie stellten auch eine Handyhülle, eine Nachtlampe, Schmuck und Spielzeug her. Sie verwendeten bei der Erstellung ihrer Projekte intensiv digitale Werkzeuge und viele von ihnen machten Fotos, um ihre Phasen des Designs und der Erstellung festzuhalten.

Eine kurze Geschichte

Die letzte Frage des Planerhefts lautete: Wenn Sie jemandem aus dieser Herausforderung drei Dinge beibringen könnten, welche wären das? Die Antworten lauteten wie folgt: Die Rettung des Planeten ist am wichtigsten! Es ist einfacher zusammenzuarbeiten als alleine! Haben Sie keine Angst vor der Aufgabe, sobald Sie sie gestartet haben, es wird einfach!